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科学的合理性と慈愛、自立を柱とした教育

子どもの自発性や可能性を伸ばす教具
具体物や直接経験、専門家による教育を大切にした教育
乳幼児期の成長により効果的な縦割り活動による教育
  
人としての基礎基本を養います。子どもには今自分にとって必要な行動に没入し、自分を成長させていこうとする内的生命力があります。この可能性を実現させるため、最適時期の最適活動こそが大切です。発達時期に合わせた環境で成長を援護していきます。
 

令和5年度 自己評価・施設関係者評価について

学年だより

 

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